개요
사단법인 한국숲교육협회는 숲을 통한 유아교육의 방향을 제시하고, 그 실천방안을 연구하고자 2014년 10월 17일에 설립되었습니다.
이 설립 취지에 부응하고자 본 협회는 숲교육과 관련하여 정기적인 학술모임과 세미나를 개최하고, 교사를 위한 숲체험교육 프로그램을 계발하고 있습니다.
(산림청 지정 유아숲-2016-2호) 되어 질높은 유아숲지도사를 양성하고자 합니다.
| 구분 | 교육과목 | 이론 | 실습 |
|---|---|---|---|
| 산림교육론 (12시간 이상) | 산림교육의 이해 | 3 | - |
| 나무·숲·임업 | 3 | - | |
| 숲해설개론 | 3 | ||
| 산림휴양 | 3 | ||
| 산림문화 | 3 | ||
| 산림생태계 (21시간 이상) | 산림생태학 | 3 | - |
| 식물의 이해 | 6 | 12 | |
| 산림생태계 (21시간 이상) | 야생동물의 이해 (조류·포유류) |
4 | 6 |
| 곤충의 이해 | 2 | 4 | |
| 산림토양학 | 2 | 3 | |
| 커뮤니케이션 (16시간이상) | 커뮤니케이션기법 | 3 | 3 |
| 멀티미디어활용법 | 3 | 4 | |
| 리더십과 인성 | 3 | - | |
| 유아교육 (22시간 이상) | 유아교육개론 | 6 | |
| 유아발달론 | 8 | ||
| 숲유치원과 특수아동지도 |
6 | 2 | |
| 합계 | 61 | 34 | |
| 구분 | 교육과목 | 이론 | 실습 |
|---|---|---|---|
| 유아숲생태 교육 및 프로그램 개발 (63시간 이상) | 유아숲생태교육 개론 | 6 | 4 |
| 유아숲체험원 운영ㆍ관리 |
2 | 3 | |
| 숲유치원 운영 사례 | 3 | ||
| 숲교실 만들기 | 3 | ||
| 유아숲생활지도 | 4 | 2 | |
| 유아숲지도사론 | 4 | 2 | |
| 유아숲생태교육 프로그램 개발 |
4 | 7 | |
| 유아숲생태교육프로그램 운영 및 실습 |
5 | 18 | |
| 안전교육 및 안전관리 (20시간 이상) | 응급처치 | 4 | 8 |
| 야외활동지도 | 2 | 2 | |
| 아동안전관리 | 4 | ||
| 교육실습 | - | 30 | |
| 교양과목 | 지속가능발전교육 | 3 | |
| 숲교육의 이해 | 6 | ||
| 합계 | 50 | 76 | |
* 교육내용 (강의 및 교육실습) 205시간 이상을 이수하여야 이론평가와 시연평가 자격이 부여됨.
* 이론평가와 시연평가에서 70점 이상 획득으로 자격증 취득.
지원자격
유아들을 대상으로하는 숲교육을 희망하는 자
